Das Seminar behandelt die Gestaltung universitärer Lehre mit Fokus auf den individuellen Anforderungen von Studierenden mit Behinderung. Lernziel ist die Fähigkeit zur Konzeption, Planung und Durchführung barrierefreier Lehrveranstaltungen. Durch die Sensibilisierung für die Bedürfnisse der Zielgruppe werden Berührungsängste abgebaut. Der kreative Umgang mit den didaktischen Besonderheiten wird trainiert und damit die Voraussetzung geschaffen, barrierefreie Lehrveranstaltungen effizient zu konzipieren. Die Gestaltung einer eigenen barrierefreien Lehreinheit rundet das Seminar ab. Das Seminar wendet sich an alle Lehrenden und andere interessierte Hochschulmitglieder.

Die Inhalte des Seminars sind Übungen zur Sensibilisierung für visuelle, akustische und motorische Behinderungen, Umgang mit Studierenden mit Behinderung im Rahmen der Lehre, Individuelle Bedürfnisse von Studierenden mit Behinderung, Integration der Barrierefreiheit in Konzeption und Planung von Lehrveranstaltungen, Gestaltung und Darstellung von barrierefreien Lehrinhalten, Erstellung und Präsentation einer eigenen barrierefreien Lehreinheit sowie Faires Prüfen.

Termine:
auf Anfrage

Ansprechpartnerin:
Valerie Stehling